INVANDRING. Våren 2016 minskade andelen elever med godkända betyg över hela landet. En förklaring var att många unga ensamkommande flyktingar anlänt till Sverige och Göteborg och bara hade hunnit gå i svensk skola i max ett halvår.
Forskningen visar att utrikesfödda som anländer före skolstart lyckas bättre i skolan än de som anländer efter skolstart. En sammanställning från Göteborgs kommun från vårterminen 2016 visar exempelvis att 88,8 procent av de utrikes födda niorna, som invandrat före skolstart, klarade behörighet till gymnasiet. Motsvarande siffra för de som börjat svensk skola i årskurs 1-5 var 74 procent medan elever som börjat skolan i årskurs 6-9 landade på 30 procent.
Andelen nyanlända nior som gick ut med godkända betyg i år hamnar på 6,8 procent.
– I Sverige utgår man ifrån någon form av svensk norm som funnits i flera hundra år och för att kunna fungera väl i skolan måste alla följa den. Men Sverige är inte samma land som för några år sedan.
Nyanlända behöver få undervisning på sitt eget modersmål eller det språk de talar bäst. Det är väldigt få skolor som erbjuder den tjänsten och det finns ett stort behov av studiehandledare på olika språk.
-Pettersson anser att någon är på rätt spår ”Nyanlända behöver få undervisning på sitt eget modersmål eller det språk de talar bäst”. Det är helt riktigt, men den undervisningen ska inte ske i Göteborg eller i Sverige utan i hemlandet. Det är bäst för alla parter…
